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核心素养时期如何做好一名美术教师的思考 ――特邀韶关张九龄纪念中学刘建老师讲座

  • 2020年9月23日上午,艺术学院特邀韶关张九龄纪念中学美术科组长,市直高中学校教研组副组长,中学一级教师刘建开展美术教育专题讲座,讲座的主题为《核心素养时期如何做好一名美术教师的思考》。此次讲座由赵湘学副院长主持,17级美术学专业的全体同学聆听了此次讲座。

    关于核心素养时期如何做好一名美术教师,刘建老师从视觉文化下的审美教育出发,分析视觉困惑与危机的现代背景,提出美术教学已然进入核心素养时期的理念,立足于时代发展需求,为同学们讲解了发展核心素养对于培养当代中学生的综合能力以适应社会发展需要的重要性;接着依据美术学科特性,以深入浅出的语言、生动形象的比喻,为同学们解读了包括图像识度、美术表现、审美判断、创意实践及文化理解在内的美术学科核心素养的深刻内涵,深化了同学们对美术教育理念的理解,使大家感受到了现代美术教育的改革发展与创新;而对于如何做好一名基础教师,刘老师也给即将开展教育实习的同学们提出了一些建议:首先要保持心态平和,不要有太强的得失心理,多听课,积极参加教研活动;其次要学会有意识地去培养自己的语言表达能力;除此之外,还要学会多写论文、做课题,并创造机会参加继续教育培训,以不断提升教育教学能力。

    在讲座结束后的提问互动环节,针对同学们对美术教育提出的疑问和困惑,刘老师进行了倾情解答并给予了中肯建议,生动地分享了教育教学实践经验,同学们受益匪浅、感触颇多。 “通过今天的讲座,我知道了要成为一名优秀教师是非常不容易的,我想在实习中,我一定会虚心学习,努力提升自己各方面的能力,上好每一节课,努力完成每一项任务。”美术学一班的侯聪聪这样说到;美术学一班的成凤琪说:“刘老师精彩的讲座能带给即将要进行实习的我们很多实战经验。实习对于我们而言是新的挑战,我们会迎接挑战,认真对待实习,积累宝贵的实践经验。”

    此次讲座,刘老师以幽默风趣的语言、热情投入的状态展现了教学的风采与魅力,也让同学们对于如何在核心素养时期做好一名教师有了更深入的思考,清晰了努力的方向,这都为即将到来的教育实习奠定了基础。怀着对教师职业的热爱,带着明确的实践目标,相信17级美术学专业的同学们一定能在教育实习中取得好的成绩。

                                              图、文 / 欧柳


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