2013年11月17日我校第21届“芳菲之歌”优秀女生报告会在南校俱乐部成功举行，我院的齐芸在报告会上进行了汇报。

来自农村的齐芸注重“以学养学”，三年来始终保持专业第一，多次获得校级、国家级奖学金。有了经济保障，她全心全意投入到自己钟爱的艺术创作里。两年间，美术学专业的她先后到北京、陕西、福建等多地采风。看到满满一本的作品，她终于体会到了创作艺术的快感。

附演讲词：  

我以我手绘青春
（10级美术学1班  齐芸）

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！我是来自艺术学院10级美术学一班的齐芸，今天我报告的题目是“我以我手绘青春”。

我出生在美丽的湘中农村，家乡如诗如画的美景让我从小就有了把它画下来的冲动。虽然家里的条件很困难，所幸，家人对于我的爱好十分支持，顶着经济压力初中就送我去了培训班学习。2010年我以高出录取分数线50多分的成绩被我校录取。

进到大学，我遇到的第一个难题是大学的生活费。入学前，父亲手捧着亲戚朋友凑的一点钱和我说“家里能帮你的就这些了，以后的路就要靠你自己去走了。”是啊，以后要靠自己！我要亲手开创我的大学生活，绘出我的青春精彩！但是，怎么办呢？去打工吗？那我的学习又怎么办？突然，我想起了学生手册上说的奖学金！最高奖学金一年可以拿8000呢！对啊，我要以学养学！因此，我抓紧一切时间努力学习。课外的兼职使我牢牢抓住上课的45分钟，这无形之中养成了我课堂效率奇高的习惯，也因此，三年来，我的成绩一直保持专业第一。获得两次国家励志奖学金，校五四青年标兵称号。然后，在不影响学习的前提下，我前后共在校内外兼职多份，有在培训机构的，也有做家教和自己摆摊的，甚至还有在防疫站和电力局的。粗粗一算，大二一年，我兼职加奖学金一共攒了7000快，去年更是攒了将近9000块钱。这点钱对于很多人来说可能不算什么，但是对我却意义重大。这些钱不但使我有了生活费，还使我有余钱为父母和妹妹添置了过年的新衣。拿到衣服时，妹妹的欢呼雀跃，母亲抑制不住的高兴，以及父亲脸上的自豪，都使我内心里坚定了一个目标，我不但要自立自强，还要好好回馈父母，用双手打造美好的明天！
          经济有了保障，我就能安心学习，投入艺术创作中了。我先后到过福建、北京、陕西、甘肃等多地考察采风，每次外出，总是有苦也有乐。印象最深的一次是去年在福建云水谣。云水谣就像一首流淌着的美丽歌谣，可谓是一步一景，让人流连忘返。我走遍了云水谣的每一个角落，看到了错落有致的土楼，看到了参天的古木，还看到了金色的稻田和云雾缭绕的茶山。每天，伴着茶香，我用一只笔，一个速写本，将这优美的景致描绘出来。记得一处颓败的土楼，极具艺术感，一看到它，我就想要画下来，但是土楼前是一片菜园子，没有可以站的地方，于是我就随便搬了一块石头，坐在菜园子里，与蔬菜为伍，开始沉浸到画画的世界中去了。一个多小时过去，终于出现了一张满意的作品，当我伸懒腰的时候感觉脚上有些痒，低头一看，一群蚊子密密麻麻的爬满了我裸露在外的脚背，本来光洁的皮肤从那以后就变成斑点鹿了。看到满满一本的作品，我终于体会到了创作艺术的快感，所有为了追寻艺术而受的所有苦难都是值得的呀，我无怨无悔。这就是梦想的力量！这就是青春的能量！

我以我手绘青春，我享受着这种追寻艺术、创作艺术的喜悦与快感。好长一段时间，我的生活里，只有学习、打工、绘画，我以为这就是我的全部了。可是一次支教的经历改变了我的想法。那是在学校旁边的一个贫困小学，整个学校还没有我们美术楼大，一二三四年级共用一本美术书，没有美术老师。对于我们的到来，孩子们觉得非常新奇，因为以前的美术课他们都是上自习。上课了，我走上讲台，拿出准备好的教具----几片树叶，学生们很困惑，心想，这不是树叶吗，这个老师要干什么呀？不一会儿，我用树叶拼凑出了一个麋鹿，再一变，又成了一只兔子，学生们这才哇的一声惊叹出来，他们突然发现，普通的一片树叶，巧妙地组合一下就可以变成这么美的东西。课后，学生们都围在我身边，问东问西，一个学生问道：“老师，你是学什么的呀，为什么知道的这么多呢？”我告诉他我是学习美术的，他兴奋地告诉所有人“我以后也要学习美术，也要向老师一样，用自己的双手画出身边所有漂亮的东西！”听到他的话语，我想起了儿时的我，儿时的我也拥有一份艺术之梦，虽然条件恶劣，却从未放弃追逐，坚持，才会有现在的我。看到那一群渴望长大的孩子，我明白了，青春的价值不只在实现自我，更多的在于奉献，我要成为一名优秀的美术老师，奉献我的未来，帮助更多的人实现艺术之梦！

    现在的我，正在用双手描绘未来；未来的我，将用双手传递梦想，用梦想谱写青春，亲爱的学妹们，我以我手绘青春，我的梦想终能成真！你们的梦想，也一定会成功！

    谢谢大家。