根据《湖南科技大学关于开展“教学礼拜”主题活动的决定》《湖南科技大学“教学礼拜”主题活动实施纲要（修订）》和《关于开展2020-2021学年第二学期“教学礼拜”主题活动的通知》精神，结合本学期教学礼拜活动主题“善教·好学”，特制定本学期教学礼拜主题活动方案。
一、组织领导
为统一领导、组织全院“教学礼拜”主题活动的开展，学院成立“教学礼拜”主题活动领导小组。
组 长：李毅松 曾志东
副组长：赵湘学 胡鹏 熊晓辉 文牧江
成 员：李毅松 曾志东 熊晓辉 文牧江 赵湘学 胡 鹏 雷永明 朱效刚 陈雅婧 郑先觉 杨 姝 文海良 王洪斌 殷 俊 王 漫 李 妹
二、活动主题
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，学党史，办实事，围绕立德树人根本任务，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，深化新时代教育评价改革，创新人才培养体制机制，全面加强课程思政建设，构建全员全程全方位的“三全”育人大格局，全面落实学分制教学改革，深入推进专业建设及认证评估，推进本科教育高水平建设和高质量发展。
围绕“善教·好学”活动主题，形成“教师善教，学生好学”的育人格局。全面落实学分制改革，实施选课制及补考重修制，开展辅修专业与学位教学，完善教学综合服务平台，提升教学管理服务水平，推进人才培养治理体系和治理能力现代化。深入推进专业建设及认证评估，各系加强专业内涵建设，推进师范类专业认证和专业综合评价，做好审核评估准备工作；实施《艺术学院本科生学业导师制实施办法 （试行）》，完善人才培养方案，全面提升专业人才培养质量。坚持以教师为主导，加强青年教师政治素养、业务能力和专业技能培养，助力青年教师职业发展。
三、活动内容
（一）基本内容
“教学礼拜”主题活动是学校持续开展的常规性工作，活动贯穿整个学期。本学期“教学礼拜”主题活动周为第11-12周（5月9-22日），其中第11周为教学反思周，对照教育初心和质量标准，检视履职尽责情况，查找存在差距，思考如何落实，星期二（5月11日）为“教学礼拜”主题日；第12周为交流分享周，加强教书育人和管理服务工作先进经验推广应用，提出解决问题的措施与方案；第1-10周和第13-19周为“教学礼拜”主题活动的调研和持续改进时间。
（二）重点内容
本次“教学礼拜”主题活动以学分制改革、师范类专业认证、一流专业与一流课程建设为重点内容，重点反思和解决“全面落实学分制改革、深入推进专业建设及认证评估”两个人才培养过程中系统性机制性问题。
1.全面推进学分制改革
贯彻落实教育部《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》精神，全面推进学分制改革和深化人才培养模式创新。一是落实学分制改革实施方案，完善教学管理机制及与学分制管理相适应的教学管理制度。二是认真学习、广泛宣传《湖南科技大学学分制改革实施方案》，深化对学分制改革的认识。三是落实湖南科技大学本科生导师制实施办法》和《艺术学院本科生学业导师制度》，导师从学业规划、职业规划、人生规划等方面给予2020级学生指导，促进学生成长与发展。
2.推进师范类专业认证工作
师范类专业认证是国家推进教师教育质量保障体系建设、提高师范类专业人才培养质量的一项重要举措。认证结果作为专业排名的重要因素，直接影响到我院美术学和音乐学两大支撑专业声誉、生源质量和毕业生就业竞争力等方面。各专业负责人和系主任须高度重视，按照实施方案要求，抓住重点，克服难点，仔细研读美术学和音乐学师范类专业二级认证标准，对标对本，认真梳理，打造亮点，有序推进师范类专业认证各项工作。
3.积极谋划一流专业与一流课程建设
深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，进一步完善本科教育质量标准体系，将质量标准与“一流本科、一流专业、一流人才”建设紧密结合起来，以质量标准引领专业与课程建设。根据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》、专业认证评估、课程思政及学校《本科教育质量标准纲要》、学分制改革等质量标准及要求，修订本科专业教学质量标准。落实学校《一流专业和一流课程实施方案》文件精神，积极谋划推进一流专业和一流课程的申报及建设工作，进一步加大专业认证评估工作的力度。
4. 撰写专业教学质量报告
各系全面梳理2019年9月至2020年8月的教学信息和数据，包括培养目标、服务面向、生源质量、师资队伍、专业建设、课程建设、教材建设、教学奖励、创新创业、教研教改、质量保障、就业情况等，盘好家底，以此促进专业建设。系主任将专业教学质量报告于5月30日前交教务办。
四、具体实施
（一）主题活动工作安排
1.制定活动实施方案
学院根据教务处的文件制定艺术学院2020-2021-2学期教学礼拜主题活动实施方案。并上交到教务处，下发到学院各系、各班级。
2.听课评课
第4-9周，各系安排公开课，学院领导、系主任和任课教师按照《湖南科技大学本科教学工作规范》相关要求进行听课评课。并于2021年4月26日上交听课、评课记录到教务办。
3.教师专题研讨会及学生专题班会
在“教学礼拜”主题日（5月11日）分别召开学院专题研讨会、系（部）专题研讨会及学生专题班会，学院专题研讨会研讨学分制改革、师范类专业认证工作、专业与课程建设等，提出改进措施；教学系（部）专题研讨会深入讨论专业与课程建设情况，反思在一流专业与课程建设中的得与失，提出改进措施；学生专题班会重点反思自我学习能力和学风问题，提出改进措施。
4.召开师生代表座谈会
第12周星期二（5月18日），学工办牵头组织召开学生代表座谈会，党政办组织召开青年教师代表座谈会，广泛听取师生代表意见和建议。
（二）主题活动工作总结
1．主题活动总结
各教学系认真对教学礼拜活动进行总结，并对上半学期的教学运行活动进行总结分析、反思。教务办形成文字材料于5月28日上交教学礼拜活动总结材料。
2.撰写教育教学质量报告
各教学系按照教育部《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）》和专业类教学质量标准、专业认证评估标准要求，修订完善专业教学质量标准文件，各专业撰写专业教学质量报告。各专业教学质量报告在5月30日前报送教务办。
五、具体的活动安排见附表
附表：1.艺术学院2020-2021学年第二学期“教学礼拜”活动工作安排表
艺术学院
2021年4月19日
附件：
2020-2021学年艺术学院第一学期“教学礼拜”主题活动安排表
序号 |
工作内容 |
基本要求 |
完成时间 |
责任部门 |
1 |
制定活动实施方案及工作安排 |
根据学校的主题活动安排及要求制定学院的主题活动实施方案及工作安排。 |
4月30日 |
教务办 |
2 |
公开课安排 |
各系安排1-2节公开课，并组织教师对公开课进行评课，上交评课记录 |
3月29日 |
各系 |
3 |
全院动员会 |
宣传、布置教学礼拜主题活动 |
4月27日 |
党政办 |
4 |
青年教师教案与课件 |
35岁以内的青年教师上交上学期或本学期的教案与课件，教学系进行督查和指导，提升青年教师的教学能力。 |
4月28日 |
教务办 |
5 |
青年教师座谈会 |
党政办组织近五年新进教师，召开青年教师座谈会，做好会议记录和图片资料。 |
5月18日 |
党政办 |
5 |
学院召开学院专题研讨会 |
专题研讨会研讨学分制改革、专业与课程建设等，提出改进措施。 |
5月11日 |
党政办 |
6 |
各系召开专题研讨会 |
学习领会专业教学质量标准，反思一流专业与课程建设，提出改进措施。 |
5月11日 |
各教学系 |
7 |
准备教学检查 |
根据教学检查的项目整理准备相关材料。 |
4月12-4月28日 |
教务办 |
8 |
学院 主题活动总结 |
上半学期教学工作运行情况和“教学礼拜”主题活动开展情况。 |
5月28日 |
各教学系、教务办 |
9 |
持续改进 |
13-18周 |
学院各部门和教学系 |